2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場走勢與投資前景研究報(bào)告

報(bào)告編號：0788177 ┊ 產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng) Cir.cn ┊ 推薦：

名　稱：2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場走勢與投資前景研究報(bào)告
編　號：0788177　
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2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場走勢與投資前景研究報(bào)告

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（最新）中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及市場前景預(yù)測報(bào)告

優(yōu)惠價(jià)：7360元

　　經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。近幾年我國會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展勢頭良好，但是也存在一個(gè)問題，高端采集人才比較缺少，低水平的會(huì)計(jì)人才供過于求。也就是說，目前，我國低端會(huì)計(jì)人才重復(fù)制造，而高端人才又無法滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

　　目前，我國會(huì)計(jì)行業(yè)從業(yè)人員有 2000 萬人，而其中絕大多數(shù)是掌握基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識的低端人才，占全部從業(yè)人員的95%左右。北京每年由大學(xué)、中專補(bǔ)充的一般財(cái)會(huì)人員近三萬。此外，社會(huì)上各種“會(huì)計(jì)培訓(xùn)班”、“會(huì)計(jì)證考前培訓(xùn)班”、“新準(zhǔn)則講解班”等屢屢皆是。重復(fù)“生產(chǎn)”過剩人才，已經(jīng)造成社會(huì)的巨大浪費(fèi)。從北京會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場劃分我們可以看到，專注于高級會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很少，只有北京財(cái)科學(xué)校、新東方、北注協(xié)等少數(shù)機(jī)構(gòu)，而從事會(huì)計(jì)基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，除各類經(jīng)濟(jì)院校外，還有各類執(zhí)業(yè)、職稱考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)多達(dá)數(shù)百家。眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的低端化，說明我國會(huì)計(jì)培訓(xùn)還繼續(xù)重復(fù)著制造。

　　當(dāng)前，中國有五十多萬外貿(mào)企業(yè)，其中很多企業(yè)的國際化程度越來越高，這些企業(yè)發(fā)展需要更多具有豐富專業(yè)知識的高端會(huì)計(jì)人才參與，而我國高級會(huì)計(jì)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足需要。目前，北京地區(qū)高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)只占全部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的5%，培訓(xùn)人士更是只占1%左右，與北京地區(qū)需求極不適應(yīng)。目前，中國企業(yè)所面臨的商業(yè)機(jī)會(huì)與企業(yè)可以雇傭到的合格管理人才之間的不平衡變得愈加嚴(yán)重。隨著本輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)的演變，越來越多的企業(yè)開始迫切需要一大批財(cái)務(wù)功底扎實(shí)且具備戰(zhàn)略管理理念的財(cái)務(wù)人員。因此，企業(yè)對于擁有認(rèn)證的財(cái)會(huì)人士的需求將繼續(xù)維持在高位。因此我國亟待擴(kuò)大受眾群體，將更多企業(yè)財(cái)務(wù)主管納入培訓(xùn)體系中來。應(yīng)該強(qiáng)化對高端人才培養(yǎng)的引導(dǎo)，使這些人才主動(dòng)參加培訓(xùn)。目前北京高端會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)市場主要被各國際會(huì)計(jì)師公會(huì)占領(lǐng)，而我國本土培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很少，而且實(shí)力較弱，無法與之競爭，國家應(yīng)加快我國本土高端人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。

　　《2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場走勢與投資前景研究報(bào)告》內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)翔實(shí)，更輔以大量直觀的圖表幫助會(huì)計(jì)培訓(xùn)企業(yè)準(zhǔn)確把握行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、正確制定企業(yè)競爭戰(zhàn)略和投資策略。本報(bào)告依據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局、海關(guān)總署和國家信息中心等渠道發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)，以及我中心對會(huì)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的實(shí)地調(diào)研，結(jié)合了行業(yè)所處的環(huán)境，從理論到實(shí)踐、從宏觀到微觀等多個(gè)角度進(jìn)行研究分析。它是業(yè)內(nèi)企業(yè)、相關(guān)投資公司及政府部門準(zhǔn)確把握行業(yè)發(fā)展趨勢，洞悉行業(yè)競爭格局，規(guī)避經(jīng)營和投資風(fēng)險(xiǎn)，制定正確競爭和投資戰(zhàn)略決策的重要決策依據(jù)之一，具有重要的參考價(jià)值！

　　CONTENTS

第一章 2009-2010年中國培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行新形勢透析

　　第一節(jié) 2009-2010年中國培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展情況

　　　　一、中國培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生

　　　　二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征

　　　　三、我國培訓(xùn)業(yè)步入高速發(fā)展階段

　　第二節(jié) 2009-2010年中國培訓(xùn)市場運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析

　　　　一、中國培訓(xùn)市場的突出特點(diǎn)

　　　　二、教育培訓(xùn)市場步入品牌經(jīng)營時(shí)代

　　　　三、中國教育培訓(xùn)市場運(yùn)作分析

　　　　四、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究

　　第三節(jié) 2009-2010年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析

　　　　一、推動(dòng)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素

　　　　二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征

　　　　三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素

　　　　四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑

　　第四節(jié) 2009-2010年中國培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題探討

　　　　一、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究

　　　　二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機(jī)

　　　　三、培訓(xùn)行業(yè)缺乏優(yōu)秀人才

　　第五節(jié) 2009-2010年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策分析

　　　　一、中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路

　　　　二、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高

第二章 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

　　第一節(jié) 2009-2010年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

　　　　一、中國GDP分析

　　　　二、中國CPI指數(shù)分析

　　　　三、居民收入水平

　　第二節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的政治環(huán)境分析

　　　　一、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則

　　　　二、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)分析

　　第三節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境分析

　　　　一、中國人口發(fā)展分析

　　　　二、教育、培訓(xùn)投入分析

　　　　三、社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀分析

　　第四節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的技術(shù)環(huán)境分析

　　　　一、信息技術(shù)的發(fā)展對會(huì)計(jì)信息的處理能力以及會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量要求大大提高

　　　　二、在信息技術(shù)環(huán)境下，會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)、角色、工作重點(diǎn)和工作價(jià)值將發(fā)生巨大的變革

第三章 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　第一節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀綜述

　　　　一、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施帶來培訓(xùn)市場新變化

　　　　二、ACA培訓(xùn)加快我國會(huì)計(jì)人才與國際接軌

　　　　三、高級會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)市場競爭激烈

　　第二節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)細(xì)分產(chǎn)業(yè)分析

　　　　一、會(huì)計(jì)考前培訓(xùn)行業(yè)市場態(tài)勢分析

　　　　二、會(huì)計(jì)在線培訓(xùn)行業(yè)市場運(yùn)行狀況分析

　　　　三、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展?fàn)顟B(tài)分析

　　第三節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在問題分析

第四章 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)運(yùn)行新格局透析

　　第一節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場需求分析

　　　　一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)廣受女性群體歡迎

　　　　二、中國急需大量精英會(huì)計(jì)人才

　　　　三、四成財(cái)會(huì)人員主動(dòng)參加培訓(xùn)提升競爭力

　　　　四、會(huì)計(jì)人才需求狀況及對會(huì)計(jì)培訓(xùn)的啟示

　　第二節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場動(dòng)態(tài)分析

　　　　一、中外合作培訓(xùn)國際化高級會(huì)計(jì)人才

　　　　二、注會(huì)新考試制度改變會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場格局

　　　　三、會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)市場詳解

　　　　四、注會(huì)考試培訓(xùn)待規(guī)范

　　第三節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)分析

　　　　一、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)的重要意義

　　　　二、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)常見問題

　　　　三、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)發(fā)展策略

　　　　四、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)發(fā)展的建議

　　第四節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)存在的問題及對策

　　　　一、會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)的質(zhì)量分析

　　　　二、會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量提升途徑

　　　　三、會(huì)計(jì)人員教育培訓(xùn)改革思路

　　　　四、美國會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)借鑒

第五章 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場消費(fèi)者特征調(diào)研分析

　　第一節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求變量分析

　　　　一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析

　　　　二、地理變量分析

　　　　三、心理變量分析

　　　　四、行為變量分析

　　第二節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場消費(fèi)者群體類型分析

　　　　一、有會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)，但沒有會(huì)計(jì)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)者

　　　　二、有內(nèi)資企業(yè)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)者，但想轉(zhuǎn)做外資企業(yè)會(huì)計(jì)者

　　　　三、已從事外資企業(yè)財(cái)務(wù)工作，但想進(jìn)一步提升自己的會(huì)計(jì)水平者

　　　　四、待崗正在找工作，但沒有外資企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)者

　　第三節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場消費(fèi)者課程需求及價(jià)格接受程度分析

　　第四節(jié) 2009-2010年影響中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場消費(fèi)者決策因素分析

第六章 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場競爭狀況分析

　　第一節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀分析

　　　　一、中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)主體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭分析

　　　　二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)集中度

　　　　三、價(jià)格競爭分析

　　第二節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場競爭力分析

　　　　一、品牌競爭分析

　　　　二、服務(wù)競爭分析

轉(zhuǎn)-載-自：http://www.seedlingcenter.com.cn/R_2010-06/2010_2014huijipeixunchanyeshichangzo729.html

　　　　三、師資競爭分析

　　第三節(jié) 2009-2010年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)企業(yè)提升競爭力策略分析

　　第七節(jié) 首信中財(cái)

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析

　　第八節(jié) 華夏大地

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營業(yè)規(guī)模及師資力量分析

　　　　三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析

第八章 2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析

　　第一節(jié) 2010-2014年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析

　　　　一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化

　　　　二、培訓(xùn)項(xiàng)目綜合化

　　　　三、培訓(xùn)課程個(gè)性化

　　　　四、培訓(xùn)范圍國際化

　　　　五、培訓(xùn)模式多元化

　　　　六、培訓(xùn)手段多樣化

　　　　七、培訓(xùn)服務(wù)增值化

　　第二節(jié) 2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場供需格局趨勢預(yù)測

　　　　一、市場供應(yīng)趨勢預(yù)測分析

　　　　二、消費(fèi)者需求趨勢預(yù)測分析

　　　　三、市場盈利能力預(yù)測分析

　　第三節(jié) 2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場競爭狀況預(yù)測分析

第九章 2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)分析

　　第一節(jié) 2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場投資環(huán)境分析

　　第二節(jié) 2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場投資機(jī)會(huì)分析

　　　　一、會(huì)計(jì)培訓(xùn)投資潛力分析

　　　　二、會(huì)計(jì)培訓(xùn)投資吸引力分析

　　第三節(jié) 2010-2014年中國會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)市場投資風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　一、競爭風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　二、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　三、其他風(fēng)險(xiǎn)分析

　　第四節(jié) [中.智.林.]專家投資建議

圖表目錄

　　圖表 1 2003-2010年我國IT培訓(xùn)市場規(guī)模增長及預(yù)測圖

　　圖表 2 2009年中國英語培訓(xùn)市場規(guī)模按培訓(xùn)主體比例結(jié)構(gòu)圖

　　圖表 3 2009年中國主要宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)增長表

　　圖表 4 2000-2009年中國GDP及其增長率統(tǒng)計(jì)表

　　圖表 7 2008-2009年各月中國價(jià)格指數(shù)統(tǒng)計(jì)表

　　圖表 9 1978-2009年中國居民收入及恩格爾系數(shù)統(tǒng)計(jì)表

　　圖表 10 中國城鄉(xiāng)居民收入走勢對比

　　圖表 11 1995—2008年我國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入及增長情況

　　圖表 12 2000年以來我國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入增長走勢圖

　　圖表 13 2010年和2020年各級教育生均經(jīng)費(fèi)及財(cái)政性資金比例預(yù)測分析

　　圖表 14 會(huì)計(jì)人員被調(diào)查對象基本情況

　　圖表 15 會(huì)計(jì)培訓(xùn)不同員工的自費(fèi)比例

　　圖表 16 不同所有制的自費(fèi)比例

　　圖表 17 不同授課形式的比例

　　圖表 18 各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場份額

　　圖表 19 對不同單位的評價(jià)（5分為滿分）

　　圖表 20 不同學(xué)歷的培訓(xùn)需求（5分為滿分）

　　圖表 21 參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)的目的

　　圖表 22 各年齡層次中把培訓(xùn)定位為積累人脈的比例

　　圖表 23 不同層次員工的培訓(xùn)目的

　　圖表 24 由誰決定培訓(xùn)與否

　　圖表 25 各層次員工中準(zhǔn)備增加年度培訓(xùn)預(yù)算的比例

　　圖表 26 準(zhǔn)備參加2010年培訓(xùn)預(yù)算的各類單位的比例

　　圖表 27 不同所有制單位中準(zhǔn)備參加年度培訓(xùn)預(yù)算的比例

　　圖表 28尚德機(jī)構(gòu)師資實(shí)力

　　圖表 29尚德機(jī)構(gòu)獨(dú)家研發(fā)理論課程

　　圖表 30尚德機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)實(shí)操課程

　　圖表 31 發(fā)展定位與目標(biāo)一覽表

　　圖表 32 2006-2008年教育培訓(xùn)領(lǐng)域風(fēng)投情況

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