第一章 全球IT培訓行業(yè)發(fā)展狀況分析

　　第一節(jié) 全球IT培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析（PEST因素分析法）

　　　　一、全球政治環(huán)境

　　　　二、全球經(jīng)濟環(huán)境

　　　　三、全球社會環(huán)境

　　　　四、全球技術環(huán)境

　　第二節(jié) 全球IT培訓行業(yè)發(fā)展特征分析

　　　　一、以標準化連鎖經(jīng)營為主營模式

　　　　二、訂單實訓呈現(xiàn)個性化特點

　　　　三、與學院教育融合促進發(fā)展

　　　　四、獨立認證體系應運而生

　　第三節(jié) 全球IT認證培訓業(yè)特點分析

　　　　一、與正規(guī)院校強強聯(lián)手

　　　　二、推廣e-Learning遠程教育

　　　　三、尋求資本市場的支持

　　　　四、大力發(fā)展獨立認證項目

　　第四節(jié) 中國與印度IT教育模式發(fā)展狀況對比研究

　　　　一、課程設置的比較

　　　　二、師資隊伍的比較

　　　　三、教材開發(fā)的比較

　　　　四、教學方法的比較

　　　　五、實驗教學的比較

　　　　六、考核方式的比較

　　第五節(jié) 全球IT培訓行業(yè)發(fā)展趨勢預測

　　　　一、IT培訓將呈現(xiàn)全球化趨勢

　　　　二、IT培訓將呈現(xiàn)多元化化趨勢

轉-載-自：http://www.seedlingcenter.com.cn/R_2009-09/2008_2012peixunxingyeshichangyucejit232.html

　　　　三、IT認證將呈現(xiàn)專業(yè)化趨勢

第二章 2008年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析（PEST因素分析法）

　　第一節(jié) 2008年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展政治環(huán)境分析

　　第二節(jié) 2008年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展經(jīng)濟環(huán)境分析

　　　　一、中國GDP增長狀況分析

　　　　二、中國居民家庭可支配收入及恩格爾系數(shù)分析

　　第三節(jié) 2008年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析

　　　　一、家長教育觀念的轉變

　　　　二、居民生活水平不斷提升

　　　　三、居民工作壓力增大

　　第四節(jié) 2008年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展技術環(huán)境分析

第三章 2008年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢預測

　　第一節(jié) 2008年中國IT培訓行業(yè)發(fā)展概述

　　　　一、培訓產(chǎn)品：軟件測試、3G將成熱點

　　　　二、培訓機構：多角度品牌擴張

　　　　三、IT培訓整體行業(yè)品牌優(yōu)勢突出

　　　　四、IT培訓行業(yè)全面進入資本市場

　　　　五、細分市場以IT認證培訓為主流

　　　　六、培訓形式呈現(xiàn)E-Learning化趨勢

　　第二節(jié) 2008－2012年中國IT培訓行業(yè)市場規(guī)?，F(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

　　　　一、2008－2012年中國IT培訓行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　　　二、連鎖加盟將成為中國IT培訓行業(yè)未來的發(fā)展趨勢

　　第三節(jié) 2008－2012年中國IT培訓行業(yè)市場供求格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

　　　　一、中國IT培訓機構業(yè)已形成“一超多強”的局面

　　　　二、中國IT職業(yè)教育培訓與高等院校的互補性加強

　　　　三、企業(yè)定制IT培訓服務訂單化成為趨勢

　　　　四、IT職業(yè)培訓和遠程教育結合受青睞，課程標準化成為重要趨勢

　　　　五、多產(chǎn)品融合的實踐認證培訓正在取代單一產(chǎn)品認證培訓

　　第四節(jié) 2008－2012年中國IT培訓行業(yè)市場競爭格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

　　　　一、細分行業(yè)集中度分析

　　　　二、品牌集中度分析

　　　　三、區(qū)域集中度分析

　　　　四、市場份額集中度分析

　　第五節(jié) 2008年中國IT培訓行業(yè)急需解決的難題分析

　　　　一、培訓機構層次化

　　　　二、培訓項目層次化

　　　　三、知識產(chǎn)權保護問題

　　　　四、虛假宣傳的誠信危機

　　　　五、進入退出門檻較低

　　第六節(jié) 2008年中國IT培訓行業(yè)存在問題分析

　　　　一、培訓價格偏高

　　　　二、理論與實踐相脫節(jié)

　　　　三、課程設置缺乏科學性

　　　　四、師資力量良莠不齊

　　　　五、教學方法較為單一

　　　　六、培訓機構區(qū)域發(fā)展不平衡

第四章 中國IT培訓細分行業(yè)發(fā)展狀況研究

　　第一節(jié) IT基礎技能培訓

　　　　一、市場規(guī)模分析

　　　　二、競爭格局分析

　　　　　?。ㄒ唬┕┬韪窬址治?/p>

　　　　　　（二）市場集中度分析

IT Training Industry Market Forecast and Investment Analysis Report 2008-2012

　　　　三、發(fā)展趨勢預測

　　　　四、主體企業(yè)分析

　　　　　　（一）企業(yè)整體概況

　　　　　?。ǘ┢髽I(yè)競爭力SWOT分析

　　第二節(jié) IT職業(yè)認證培訓

　　第三節(jié) IT企業(yè)培訓

第五章 中國IT培訓行業(yè)細分區(qū)域市場發(fā)展狀況研究

　　第一節(jié) 東北地區(qū)IT培訓市場發(fā)展狀況研究

　　　　一、市場規(guī)模分析

　　　　二、競爭現(xiàn)狀分析

　　　　三、發(fā)展趨勢預測

　　第二節(jié) 華北地區(qū)IT培訓市場發(fā)展狀況研究

　　第三節(jié) 華東地區(qū)IT培訓市場發(fā)展狀況研究

　　第四節(jié) 華中地區(qū)IT培訓市場發(fā)展狀況研究

　　第五節(jié) 華南地區(qū)IT培訓市場發(fā)展狀況研究

　　第六節(jié) 西部地區(qū)IT培訓市場發(fā)展狀況研究

第六章 中國IT培訓行業(yè)消費者購買決策研究

　　第一節(jié) 2008年中國IT培訓市場消費者需求變量分析

　　　　一、人口統(tǒng)計變量分析

　　　　二、地理變量分析

　　　　三、心理變量分析

　　　　四、行為變量分析

　　第二節(jié) 2008年中國IT培訓市場消費者類型分析

　　第三節(jié) 2008年中國IT培訓市場的消費者動機分析

　　　　一、學習技能

　　　　二、幫助就業(yè)

　　　　三、獲得證書

　　第四節(jié) 2008年中國IT培訓市場消費甄選IT教育培訓機構因素分析

　　　　一、培訓質(zhì)量

　　　　二、學費的高低

　　　　三、有無權威認證

　　　　四、能否推薦就業(yè)

　　第五節(jié) 2008年中國IT培訓市場消費者對IT培訓機構的認知途徑分析

　　　　一、廣告引導

　　　　二、親友介紹

　　　　三、電腦教育機構工作人員推介

第七章 中國IT培訓行業(yè)并購重組特征與案例研究

　　第一節(jié) 中國IT培訓行業(yè)并購重組特征研究

　　　　一、投資政策解讀

　　　　二、投資規(guī)模分析

　　　　三、投資熱點分析

　　　　四、投資區(qū)域及回報分析

　　　　五、投資方式及渠道分析

　　　　六、投資趨勢預測

　　第二節(jié) 中國IT培訓行業(yè)并購重組案例研究

　　　　一、賽富投資華育國際教育案例研究（2000萬美元）

　　　　　　（一）投資方背景研究

　　　　　?。ǘ┤谫Y方背景研究

　　　　　　（三）案例動因與過程研究

　　　　　?。ㄋ模┩度谫Y價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究

　　　　二、英聯(lián)等投資安博教育案例研究（1.03億美元）

　　　　三、DCM和德同投資東方標準案例研究（1000萬美元）

2008-2012年中國IT培訓行業(yè)市場預測及投資前景分析報告

第八章 中國IT培訓行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力研究

　　第一節(jié) 加拿大達內(nèi)科技

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、教學內(nèi)容分析

　　　　四、師資力量分析

　　　　五、市場策略分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　　　七、競爭力SWOT分析

　　第二節(jié) 印度NIIT

　　第三節(jié) HP

　　第四節(jié) 美國硅谷

　　第五節(jié) IBM

第九章 中國IT培訓行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力研究

　　第一節(jié) 北大青鳥

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、教學內(nèi)容分析

　　　　四、師資力量分析

　　　　五、市場策略分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　　　七、競爭力SWOT分析

　　第二節(jié) 思遠教育

　　第三節(jié) 華育國際教育

　　第四節(jié) 東方標準

　　第五節(jié) 匯眾益智

　　第六節(jié) 清華萬博

　　第七節(jié) 新華電腦學校

　　第八節(jié) 華浦教育

第十章 2009-2012年中國IT培訓行業(yè)市場投資前景與企業(yè)發(fā)展策略分析

　　第一節(jié) 2009-2012年中國IT培訓行業(yè)市場投資機會分析

　　第二節(jié) 2009-2012年中國IT培訓行業(yè)市場投資風險分析

　　　　一、技術風險分析

　　　　二、需求風險分析

　　　　三、競爭風險分析

　　　　四、經(jīng)營風險分析

　　　　五、其他風險分析

　　第三節(jié) 中.智林　2009-2012年中國IT培訓企業(yè)發(fā)展策略分析

　　　　一、準確把握需求變化

　　　　二、規(guī)范培訓市場

　　　　三、開拓IT培訓新業(yè)務

　　　　四、塑造品牌 連鎖經(jīng)營

　　　　五、加強網(wǎng)絡化建設

圖表目錄

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)定義

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)分類

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)發(fā)展歷程

　　圖表 中國IT培訓產(chǎn)業(yè)價值鏈構成

　　圖表 中國IT培訓市場背景分析

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)地質(zhì)戰(zhàn)略背景

　　圖表 報告研究內(nèi)容詳細列表

　　圖表 報告研究方法詳細列表

2008-2012 nián zhōngguó it péixùn hángyè shìchǎng yùcè jí tóuzī qiánjǐng fēnxī bàogào

　　圖表 中國IT培訓產(chǎn)業(yè)研究結論

　　圖表 全球經(jīng)濟環(huán)境的三個特點

　　圖表 全球IT培訓行業(yè)發(fā)展特征分析

　　圖表 現(xiàn)階段中國IT培訓行業(yè)特點分析

　　圖表 微觀經(jīng)濟學各種市場結構的特點分析

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)優(yōu)劣勢及機會風險分析

　　圖表 2008－2012年中國IT培訓行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　圖表 2008年中國IT培訓行業(yè)細分行業(yè)集中度分析

　　圖表 2008年中國IT培訓行業(yè)區(qū)域集中度分析

　　圖表 2008年中國IT培訓行業(yè)市場份額集中度分析

　　圖表 2008-2012年中國IT基礎技能培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　圖表 IT基礎技能培訓市場集中度分析

　　圖表 IT基礎技能培訓消費群體集中度示意圖

　　圖表 大連富海計算機學校綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2008-2012年中國IT職業(yè)認證培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　圖表 IT職業(yè)認證培訓市場集中度分析

　　圖表 IT職業(yè)認證培訓消費群體集中度示意圖

　　圖表 北京北中圣技術開發(fā)有限公司綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2008-2012年中國IT企業(yè)培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　圖表 IT企業(yè)培訓市場集中度分析

　　圖表 IT企業(yè)培訓消費群體集中度示意圖

　　圖表 中軟總公司計算機培訓中心IT企業(yè)培訓流程示意

　　圖表 中軟總公司計算機培訓中心的合作伙伴示意圖

　　圖表 中軟總公司計算機培訓中心綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2008-2012年東北地區(qū)IT培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　圖表 大連華信計算機新技術培訓中心綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2008-2012年中國華北地區(qū)IT培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　圖表 北京地區(qū)IT培訓市場競爭現(xiàn)狀分析

　　圖表 東方瑞通IT培訓中心綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2008-2012年中國華東地區(qū)IT培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　圖表 上海交大慧科南洋計算機教育中心綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2008-2012年中國華中地區(qū)IT培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　圖表 長沙牛耳軟件教育綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2008-2012年中國華南地區(qū)IT培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　圖表 深圳黎明網(wǎng)絡教育中心綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 2008-2012年中國西部地區(qū)IT培訓市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　圖表 重慶南華中天信息技術培訓中心綜合競爭力SWOT分析

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)各細分區(qū)域市場狀況指標比較

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)消費者細分變量方法

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)消費者人口年齡結構統(tǒng)計

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)消費者人口收入統(tǒng)計

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)消費者人口受教育程度統(tǒng)計

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)消費者地理變量分析

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)消費者心理變量分析

　　圖表 中國IT培訓消費者行為變量分析

　　圖表 中國IT英語培訓市場消費者需求趨勢

　　圖表 2000-2008年中國IT培訓行業(yè)VC/PE投資規(guī)模與案例數(shù)量統(tǒng)計

　　圖表 2000-2008年中國IT培訓行業(yè)融資企業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　圖表 中國IT培訓行業(yè)投融資趨勢預測

　　圖表 軟銀賽富在中國投資行業(yè)分布

　　圖表 軟銀賽富在中國所投資企業(yè)發(fā)展階段

　　圖表 英聯(lián)投資安博教育投資方背景介紹

ITトレーニング業(yè)界の市場予測と投資分析レポート2008年から2012年

　　圖表 英聯(lián)投資在中國投資行業(yè)分布

　　圖表 英聯(lián)在中國所投資企業(yè)發(fā)展階段

　　圖表 麥格理銀行集團在中國投資行業(yè)分布

　　圖表 麥格理銀行集團在中國所投資企業(yè)發(fā)展階段

　　圖表 艾威基金在中國投資行業(yè)分布

　　圖表 艾威基金在中國所投資企業(yè)發(fā)展階段

　　圖表 DCM和德同投資東方標投資方背景介紹

　　圖表 DCM投資在中國投資行業(yè)分布

　　圖表 DCM在中國所投資企業(yè)發(fā)展階段

　　圖表 德同中國基金在中國投資行業(yè)分布

　　圖表 德同中國基金在中國所投資企業(yè)發(fā)展階段

　　圖表 2004-2008年達內(nèi)科技中國營業(yè)規(guī)模 億人民幣

　　圖表 達內(nèi)科技在各個業(yè)務區(qū)域內(nèi)的培訓課程

　　圖表 達內(nèi)科技高端課程體系

　　圖表 達內(nèi)科技不同客戶比例（一）

　　圖表 達內(nèi)科技不同客戶比例（二）

　　圖表 達內(nèi)科技公司在中國IT培訓市場競爭力SWOT分析

　　圖表 2004-2008年印度NIIT中國營業(yè)規(guī)模

　　圖表 2004-2008年北大青鳥銷售收入

　　圖表 北大青鳥在中國IT培訓市場競爭優(yōu)劣勢SWOT分析1

　　圖表 2004-2008年思遠人才營業(yè)規(guī)模分析

　　圖表 華浦教育軟件工程師ISEP 課程

　　圖表 ；華浦教育”1+6網(wǎng)絡工程師”培訓目標

　　圖表 華浦教育”1+6網(wǎng)絡工程師”培訓課程內(nèi)容

　　圖表 ；華浦教育IT培訓部分師資力量介紹

　　圖表 華浦教育IT類培訓相關資源

　　圖表 華浦教育集團IT培訓綜合競爭力SWOT分析

　　http://www.seedlingcenter.com.cn/R_2009-09/2008_2012peixunxingyeshichangyucejit232.html

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