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良好的家庭育儿环境，包括人和物两个方面。
人是指家庭中的所有成员，缩小范围来说，是指朝夕生活在一起的家庭成员。家庭中人与人的关系和谐协调，气氛轻松。具体来说就是对老人尊敬；对孩子爱抚并实施正确的教育；夫妻间平等相待；家庭成员之间相互尊重，互相帮助，互相谅解；大家主动承担家务劳动，既有分工又能合作，幼儿也作它力所能及的事，如四至六岁的孩子要自理生活，做点家务事，并持之以恒。生活就在这种良好的人际关系家庭的孩子，心情愉快，性格活泼开朗，能初步形成良好的道德品质。
物是指家庭生活所需的一切物品。良好的家庭育儿物质环境，初家具、炊具、电器等之外，应从利于孩子的教育着眼进行一些安排，如有适合孩子摆放玩具、图书化的专门设置；有适合孩子的小床和小椅；有适合幼儿用的小型劳动工具；家庭的陈设应当做到清洁整齐、有条不紊及美化，家庭成员的衣物应勤换勤洗。孩子生活在这种整洁清新的方便的环境之中，会反倒舒适，促进身心健康，对孩子形成爱整洁、爱劳动、做事有条理的良好习惯，起着潜移默化的作用。 | | |
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