隨著中國經(jīng)濟的崛起，國內(nèi)外催生了一股學漢語的熱潮。國內(nèi)承辦對外漢語培訓的機構(gòu)，從京、滬幾家定點大專院校，擴展到了全國各地。不僅中小學開設了國際部，越來越多的民營、外資機構(gòu)也加入了對外漢語教師培訓的行列。

第一章 研究概述

　　第一節(jié) 研究背景

　　　　一、產(chǎn)業(yè)背景

　　　　　?。ㄒ唬┊a(chǎn)業(yè)定義

　　　　　　（二）產(chǎn)業(yè)分類

　　　　　?。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程

　　　　　　（四）產(chǎn)業(yè)價值鏈

　　　　二、市場背景

　　　　三、地質(zhì)戰(zhàn)略背景

　　　　四、政策背景

　　第二節(jié) 研究內(nèi)容

轉(zhuǎn)-載-自：http://www.seedlingcenter.com.cn/1/2A/DuiWaiHanYuPeiXunShiChangDiaoYanBaoGao.html

　　第三節(jié) 研究方法

　　第四節(jié) 研究結(jié)論

第二章 中國對外漢語培訓行業(yè)發(fā)展狀況研究

　　第一節(jié) 中國對外漢語培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析（pest因素分析法）

　　　　一、政治環(huán)境對中國對外漢語培訓行業(yè)的影響

　　　　　　（一）中國漢語水平考試（hsk）辦法

　　　　　?。ǘ秾ν鉂h語教師資格審定辦法》實施細則

　　　　二、經(jīng)濟環(huán)境對中國對外漢語培訓行業(yè)的影響

　　　　　?。ㄒ唬┲袊c其他國家間的經(jīng)貿(mào)往來日益密切

　　　　　　（二）隨著中國經(jīng)濟的騰飛，越來越多的國際化企業(yè)進駐中國

　　　　　?。ㄈ┲袊l繁舉辦國際性活動，拉動對外漢語培訓行業(yè)需求

　　　　三、社會環(huán)境對中國對外漢語培訓行業(yè)的影響

　　　　　?。ㄒ唬┲袊詈竦奈幕滋N使得外國人學習漢語的愿望日益強烈

　　　　　　（二）就業(yè)形勢嚴峻，對外漢語教師資格考試競爭激烈

　　　　四、技術環(huán)境對中國對外漢語培訓行業(yè)的影響

　　　　　?。ㄒ唬┚W(wǎng)絡技術的發(fā)展為對外漢語培訓行業(yè)帶來新變化

　　　　　?。ǘ┚€上（e-learning）線下相結(jié)合的混合培訓模式將得到快速發(fā)展

　　第二節(jié) 2024-2030年中國對外漢語培訓行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

　　　　一、2024-2030年中國對外漢語培訓行業(yè)市場規(guī)?，F(xiàn)狀及發(fā)展趨勢預測

　　　　　?。ㄒ唬?024-2030年中國對外漢語培訓行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預測分析

　　　　　　（二）中國漢語水平考試（hsk）的推出及細化有助于市場規(guī)模進一步增長

　　　　　?。ㄈν鉂h語學習機的推出對于對外漢語培訓行業(yè)市場規(guī)模的增長起助推作用

　　　　二、2024-2030年中國對外漢語培訓行業(yè)供需格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢預測

　　　　　?。ㄒ唬┬枨蟛粩嘣鲩L，對外漢語培訓市場初步形成

　　　　　?。ǘ﹪H企業(yè)落戶中國，管理層家屬成為一大需求人群

2023-2029 Deep Survey and Analysis of the Chinese Language Training Market for Foreign Languages and Research Report on Its Development Prospects

　　　　　?。ㄈ﹣砣A求職的外國人和留學生數(shù)量增多

　　　　　　（四）企業(yè)團體培訓的需求將加大

　　　　　?。ㄎ澹h語學習熱帶來的對外漢語教師的供不應求狀況短期內(nèi)還將存在

　　　　　?。﹪鴥?nèi)對外漢語培訓機構(gòu)得到較大的發(fā)展，連鎖化經(jīng)營是趨勢預測分析

　　　　三、中國對外漢語培訓行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢預測

　　　　　　（一）品牌集中度

　　　　　?。ǘ﹨^(qū)域集中度

第三章 2024-2030年中國對外漢語培訓行業(yè)重點城市地質(zhì)戰(zhàn)略研究

　　第一節(jié) 北京

　　　　一、市場規(guī)模分析

　　　　二、競爭格局分析

　　　　　?。ㄒ唬┕┬韪窬址治?/p>

　　　　　?。ǘ┦袌黾卸确治?/p>

　　　　三、發(fā)展趨勢預測

　　　　四、區(qū)域投資建議

　　第二節(jié) 上海

　　　　一、市場規(guī)模分析

　　　　二、競爭格局分析

　　　　　　（一）供需格局分析

　　　　　　（二）市場集中度分析

　　　　三、發(fā)展趨勢預測

　　　　四、區(qū)域投資建議

　　第三節(jié) 深圳

2023-2029年對外漢語培訓市場深度調(diào)查分析及發(fā)展前景研究報告

　　　　一、市場規(guī)模分析

　　　　二、競爭格局分析

　　　　　?。ㄒ唬┕┬韪窬址治?/p>

　　　　　?。ǘ┦袌黾卸确治?/p>

　　　　三、發(fā)展趨勢預測

　　　　四、區(qū)域投資建議

第四章 2024-2030年中國對外漢語培訓行業(yè)消費者需求特征及趨勢研究

　　第一節(jié) 中國對外漢語培訓行業(yè)消費者需求變量研究

　　　　一、人口統(tǒng)計變量分析

　　　　二、地理變量分析

　　　　三、心理變量分析

　　　　四、消費者行為變量分析

　　第二節(jié) 中國對外漢語培訓行業(yè)消費者需求趨勢研究

第五章 中國對外漢語培訓行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究

　　第一節(jié) 上海愛馬德文化服務有限公司

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務結(jié)構(gòu)分析

　　　　四、師資力量分析

　　　　五、市場策略分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　　　七、綜合競爭力分析（swot分析法）

　　第二節(jié) 北京外國語大學培訓學院

　　　　一、企業(yè)整體概況

2023-2029 Nian Dui Wai Han Yu Pei Xun ShiChang ShenDu DiaoCha FenXi Ji FaZhan QianJing YanJiu BaoGao

　　　　二、營業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務結(jié)構(gòu)分析

　　　　四、師資力量分析

　　　　五、市場策略分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　　　七、綜合競爭力分析（swot分析法）

　　第三節(jié) 東方漢院國際文化交流學校

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務結(jié)構(gòu)分析

　　　　四、師資力量分析

　　　　五、市場策略分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　　　七、綜合競爭力分析（swot分析法）

　　第四節(jié) 上海默恩教育培訓學校

　　　　一、企業(yè)整體概況

　　　　二、營業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務結(jié)構(gòu)分析

　　　　四、師資力量分析

　　　　五、市場策略分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　　　七、綜合競爭力分析（swot分析法）

　　第五節(jié) 武漢瑞德彩虹語言培訓中心

　　　　一、企業(yè)整體概況

2023-2029年対外中國語トレーニング市場の深度調(diào)査分析及び発展見通し研究報告

　　　　二、營業(yè)規(guī)模分析

　　　　三、業(yè)務結(jié)構(gòu)分析

　　　　四、師資力量分析

　　　　五、市場策略分析

　　　　六、發(fā)展戰(zhàn)略分析

　　　　七、綜合競爭力分析（swot分析法）

第六章 中國對外漢語培訓行業(yè)投資機會與風險優(yōu)劣勢研究（swot分析）

　　第一節(jié) 中國對外漢語培訓行業(yè)投資優(yōu)勢分析

　　第二節(jié) 中國對外漢語培訓行業(yè)投資劣勢分析

　　第三節(jié) 濟研：中國對外漢語培訓行業(yè)投資機會分析

　　第四節(jié) 中國對外漢語培訓行業(yè)投資風險分析

第七章 中國對外漢語培訓行業(yè)研究成果及戰(zhàn)略咨詢建議

　　第一節(jié) 中國對外漢語培訓市場研究成果

　　第二節(jié) (中.智林)中國對外漢語培訓市場戰(zhàn)略咨詢建議

　　http://www.seedlingcenter.com.cn/1/2A/DuiWaiHanYuPeiXunShiChangDiaoYanBaoGao.html

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